“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”——李商隐《无题·相见时难别亦难》 这句诗用春蚕吐丝和蜡烛燃烧来比喻老师的无私奉献，直到生命的最后一刻。

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”——白居易《奉和令公绿野堂种花》 意思是裴令公的学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？体现了老师培育人才众多。

“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”——杜甫《咏怀古迹五首·其二》 表达了对宋玉的深切同情和把他当作自己老师的敬重。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”——郑燮《新竹》 形象地比喻新生力量的成长需要依靠老一代的积极扶持，赞美了老师的付出和重要作用。

“随风潜入夜，润物细无声。”——杜甫《春夜喜雨》 描绘了春雨无声滋润万物的情景，常被用来形容老师对学生潜移默化的教育和关爱。